Мастер-класс “Изобразительные средства для детей от 2-3 лет”

На базе  ГБДОУ №11 Василеостровского района по адресу: Санкт-Петербург,12 линия д.21, литер А состоялся мастер-класс, на котором до воспитателей были доведены рекомендации для воспитателей по теме “Изобразительные средства для детей от 2-3 лет”

Уважаемые коллеги и родители!!!

Предлагаю ознакомиться со статьей Народный фольклор в воспитании ребенка

В данной статье рассматривается влияние народного фольклора на становление личности ребенка дошкольного возраста.

Упражнение для детей!

Найди пару!

Упражнение "Найди пару" 

Это задача на внимательность для малышей и детей дошкольного возраста.

Упражнение для детей!

Упражнение для детей "Назови птиц"

Познакомить детей с птицами, их особенностями внешнего вида. Учить узнавать и правильно называть птиц

Упражнение для детей!

Упражнение для детей "Что сначала, что потом"

Перед вами материал для развития логического мышления, речи детей дошкольного возраста «Что сначала, что потом?». Выполняя задания, малыши научатся обобщать, понимать последовательность сюжета, причинно-следственные связи, разовьют внимание, наблюдательность, связную речь.

Как развить мелкую моторику у детей от 3 до 5 лет

• мозаика;
• пазлы;
• конструктор.
• цветные палочки;
• скороговорки;
• стихи;
• пальчиковый алфавит;
• пальчиковый театр.
• профессиональный массаж у специалиста;
• самостоятельная разминка пальчиков и кистей родителями («как умеют», что называется);
• предлагайте ребёнку запускать мелкий волчок, чтобы он крутился как можно дольше;
• пусть он запускает руки в крупы (рис, пшено, гречку) и песок, трогая там пальчиками по отдельности каждую крупинку.
• рисование по трафаретам;
• штриховка;
• рисование по фигурным линейкам;
• работа с занимательными прописями специально для дошкольников.

Игры с мелкими предметами

Ребёнку с 3 лет просто необходимо предлагать все те игры, где нужно собирать мелкие части в единое целое:

Такие игры не только способствуют развитию мелкой моторики, но и формируют творческое воображение, ориентировку в пространстве. 

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры на развитие мелкой моторики для детей 3-4 лет могут опираться на:

В первое время для трёхлетних малышей будет нормой повторение движений вслед за взрослым. Но в 5 лет, слыша стихотворение, в котором заложено задание на выполнение простейших движений пальчиками, он должен делать их уже самостоятельно.

Массаж кистей и пальцев

Такой способ развития у рук мелкой моторики предполагает несколько методик:

Игры с элементами массажа очень хорошо способствуют развитию в пальчиках и кистях мелкой моторики.

Лепка

Здесь трудно формулировать какие-то конкретные задания. Просто давайте дошкольнику пластилин в руки: пусть его пальчики творят из него то, что придумает его неуёмное воображение. Главное — чтобы лепка присутствовала в ежедневных занятиях малыша с 3 до 5 лет.

Рисование

Несмотря на то, что рисование точно так же, как и лепка, требует полёта фантазии, она нацелена на более конкретное развитие мелкой моторики. Поэтому здесь есть выполнение определённых заданий:

       Работу по развитию мелкой моторики рекомендуется проводить регулярно по 5 минут несколько (5-6) раз в день. Результатов можно добиться, используя разные виды деятельности: игру, лепку, рисование, аппликации, конструирование. Регулярные занятия способствуют попутно формированию восприятия, речи, чувства цвета. Только в совокупности всех этих усилий, которые потребуются и от родителей, и от самих дошкольников, развитие мелкой моторики детей 3-4 лет может быть успешным.

Анкета для родителей

Уважаемые родители!!!

Коллективу детского сада интересно узнать, как Ваш ребёнок чувствует себя в группе сверстников, каковы его интересы, желания, взаимоотношения с воспитателем? Чему он научился на занятиях в течении года?
Пройдите тест. Ваши ответы важны для нас.

Отношение ребенка к детскому саду

Добро пожаловать на страницы блога

"Маленькие детки"!

Он посвящен работе с дошколятами и их родителями.